ཡོངས་འཛིན་གྱིས་འཚོལ་བཤེར་བྱས་པའི་འབྲེལ་ཡོད་བཙལ་འབྲས་ཕལ་ཆེར 12,752 ཡོད།

རྒྱུན་བརྒལ་སློབ་གསོ

དམིགས་བསལ་སློབ་གསོའི་གྲུབ་ཆ་ཞིག་དང་། རིག་སྟོབས་སམ་ནུས་པ་རྒྱུན་ལུགས་ལས་བརྒལ་བར་ལུས་སེམས་འཕེལ་རྒྱས་ཀྱི་ཁྱད་ཆོས་དང་འཚམ་པའི་སློབ་གསོ་བྱེད་དགོས།དེར་ལྷན་སྐྱེས་ཀྱི་ཤེས་རབ་ལྡན་པའི་སློབ་གསོ་ཡང་ཟེར། དམིགས་བསལ་སློབ་གསོའི་གྲུབ་ཆ་ཞིག་དང་། རིག་སྟོབས་སམ་ནུས་པ་རྒྱུན་ལུགས་ལས་བརྒལ་བར་ལུས་སེམས་འཕེལ་རྒྱས་ཀྱི་ཁྱད་ཆོས་དང་འཚམ་པའི་སློབ་གསོ་

20260915

དམིགས་བསལ[སློབ་གསོའི]འཛིན་གྲྭ།

སློབ་གྲྭ་ཆུང་འབྲིང་དང་། སྨན་བཅོས་ཁམས་གསོའི་ལས་ཁུངས། སྤྱི་ཚོགས་ཕན་བདེ་ཁང་སོགས་ཀྱི་ལས་ཁུངས་སུ་ཆེད་དུ་དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱི་བྱིས་པ་དང་བྱིས་པ་ལོ་ཆུང་ལ་བཙུགས་པའི་སློབ་གསོའི་འཛིན་གྲྭར་ཟེར།སྤྱིར་བཏང་གི་སློབ་གྲྭ་ཆུང་འབྲིང་དང་། སྨན་བཅོས་ཁམས་གསོའི་ལས་ཁུངས། སྤྱི་ཚོགས་ཕན་བདེ་ཁང་སོགས་ཀྱི་ལས་ཁུངས་སུ་ཆེད་དུ་དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱི་བྱིས་པ

20260915

མཐོ་འབྲིང་དཀྱུས་མའི་སློབ་གསོ

སྤྱི་ལོ2013ལོར་རྒྱལ་ཡོངས་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཞིབ་བཤེར་གཏན་འབེབས་ཨུ་ཡོན་ལྷན་ཁང་གིས་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་སློབ་གསོ་རིག་པའི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།རྨང་གཞིའི་སློབ་གསོའི་ཆེས་མཐོ་བའི་སློབ་རིམ་ནང་གི་སློབ་གསོ་ཞིག་ཡིན་ལ། དེ་ནི་ལོ་དགུ་ཡི་འོས་འགན་སློབ་གསོའི་རྨང་གཞིའི་ཐོག་རྒྱལ་དམངས་ཀྱི་བྱང་ཚད་སྔར་བས་མཐོར་འདེགས་སུ་གཏོང་རྒྱུ་དང་མང

20240624

དམིགས་བསལ་དགེ་རྒན་གྱི་སློབ་གསོ

སློབ་གསོ་དམིགས་བསལ་ཅན་གྱི་དགེ་རྒན་སྐྱེད་སྲིང་དང་གསོ་སྦྱོང་བྱེད་པའི་བྱེད་སྒོའི་སྤྱི་མིང་ལ་ཟེར།“དམིགས་བསལ་དགེ་འོས་སློབ་གསོ”ཡང་ཟེར། སློབ་གསོ་དམིགས་བསལ་ཅན་གྱི་དགེ་རྒན་སྐྱེད་སྲིང་དང་གསོ་སྦྱོང་བྱེད་པའི་བྱེད་སྒོའི་སྤྱི་མིང་ལ་ཟེར། 又称“特殊师范教育”。培养和培训特殊教育教师活动的总称。 སྤྱི་ལོ

20260914

དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱི་སྤྱིར་བཏང་སློབ་གསོ་བྱེད་ཐབས།

དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱིས་སྤྱིར་བཏང་གི་སློབ་གསོའི་ལས་ཁུངས་དང་སྤྱིར་བཏང་གི་མི་དང་མཉམ་དུ་སློབ་གསོ་དང་ལེན་བྱེད་ཐབས་ཤིག་གོ།དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱིས་སྤྱིར་བཏང་གི་སློབ་གསོའི་ལས་ཁུངས་དང་སྤྱིར་བཏང་གི་མི་དང་མཉམ་དུ་སློབ་གསོ་དང་ལེན་བྱེད་ཐབས་ཤིག་གོ། 残疾人在普通教育机构与普通人一起接受教育的方式。 སྤྱི་ལོ2013

20260914

དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱི་དམིགས་བསལ་སློབ་གསོ་བྱེད་ཐབས།

དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱིས་ཆེད་དུ་བཙུགས་པའི་ལས་ཁུངས་སམ་རྩ་འཛུགས་ཀྱི་བྱེད་སྒོའི་ཁྲོད་སློབ་གསོ་དང་ལེན་བྱེད་ཐབས་ཤིག་གོ།དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱིས་ཆེད་དུ་བཙུགས་པའི་ལས་ཁུངས་སམ་རྩ་འཛུགས་ཀྱི་བྱེད་སྒོའི་ཁྲོད་སློབ་གསོ་དང་ལེན་བྱེད་ཐབས་ཤིག་གོ། 残疾人在专门为其设置的机构或组织的活动中接受教育的方式。 སྤྱི་ལོ

20260914

མཐོ་འབྲིང་

ཡིན་ལ། རང་རྒྱལ་གྱིས་སློབ་འབྲིང་ལ་དམའ་རིམ་སློབ་འབྲིང་དང་མཐོ་རིམ་སློབ་འབྲིང་གཉིས་སུ་ཕྱེ་ལ། འབྲིང་རིམ་སློབ་གསོའི་ཁོངས་སུ་གཏོགས། མཐོ་འབྲིང་ནི་རང་རྒྱལ་གྱི་འོས་འགན་སློབ་གསོའི་རྗེས་ཀྱི་དེ་ལས་མཐོ་བའི་སློབ་གསོའི་སྒྲིག་གཞི་ཞིག་ཡིན་ལ། སྤྱིར་བཏང་སློབ་དུས་ལོ་གསུམ་ཡིན། རང་རྒྱལ་གྱི་མཐོ་འབྲིང་སློབ་གསོར་སྤྱིར་བཏང་མཐོ་འབྲིང་དང་ལས་རིགས་མཐོ་འབྲིང་

20160428

དམིགས་བསལ་སློབ་གསོའི་ལས་ཁུངས།

རིམ་པ་སོ་སོ་དང་རིགས་སོ་སོའི་དམིགས་བསལ་བྱིས་པ་གཞོན་ནུ་ལོ་ཆུང་གི་སློབ་གསོ་དང་སྦྱོང་བརྡར་ལས་ཀ་བྱེད་མཁན་གྱི་སྡེ་ཁག་དང་རྩ་འཛུགས་ཀྱི་སྤྱི་མིང་ལ་ཟེར།རིམ་པ་སོ་སོ་དང་རིགས་སོ་སོའི་དམིགས་བསལ་བྱིས་པ་གཞོན་ནུ་ལོ་ཆུང་གི་སློབ་གསོ་དང་སྦྱོང་བརྡར་ལས་ཀ་བྱེད་མཁན་གྱི་སྡེ་ཁག་དང་རྩ་འཛུགས་ཀྱི་སྤྱི་མིང་ལ་ཟེར། 各级各类从事特殊儿童

20260915

རྗེས་འདེད་སློབ་སྦྱོང་།

ཀྲུང་གོའི་སློབ་གསོའི་ལས་དོན་པས་དོན་དངོས་དང་ཟུང་འབྲེལ་ཏེ་རྒྱལ་སྤྱིའི་མཉམ་འདྲེས་སློབ་གསོའི་སྒྲུབ་ཐབས་ཟུར་ལྟ་ལ་བཟུང་ནས་དབང་བོ་སྐྱོན་ཅན་གྱི་བྱིས་པ་རྣམས་སློབ་གྲྭ་དཀྱུས་མའི་འཛིན་གྲྭ་དཀྱུས་མའི་ནང་བཀོད་སྒྲིག་བྱས་ནས་སློབ་གསོ་དང་ལེན་བྱེད་པའི་རྣམ་པ་ཞིག་གོ།(1) ཀྲུང་གོའི་སློབ་གསོའི་ལས་དོན་པས་དོན་དངོས་དང་ཟུང་འབྲེལ་ཏེ་རྒྱལ་སྤྱིའི

20260915

དམིགས་བསལ་སློབ་གསོའི་དམིགས་ཡུལ།

②དམིགས་བསལ་སློབ་གསོས་སྐྱེད་སྲིང་བྱ་དགོས་པའི་མིའི་སྤུས་ཚད་དང་ཚད་གཞིའི་སྤྱིའི་རེ་འདོན། ③རིམ་པ་སོ་སོ་དང་རིགས་སོ་སོའི་དམིགས་བསལ་སློབ་གསོའི་ལས་ཁུངས་ཀྱིས་སློབ་གསོ་བྱ་ཡུལ་སྐྱེད་སྲིང་བྱ་རྒྱུའི་བླང་བྱ་ཞིབ་ཕྲ་འདོན་དགོས་པ་བཅས་སོ།། 又称“特殊教育目标”。有三层意思:①特殊教育事业发展的目标

20260915