དག་ཡིག་གསར་བསྒྲིགས་ལས། རྟུལ་ཞུགས་ཀྱི་འབྲི་ཚུལ་གཞན། 2.བརྡ་དག་མིང་ཚིག་གསལ་བ་ལས། སྤྱོད་པ་སྔོན་མ་བསྡུས་ནས་རྗེས་མ་ལ་ཞུགས་པའི་དོན་དུ་གསུངས་ཀྱང་། དཔེར་ན། རབ་བྱུང་གི་བརྟུལ་ཞུགས་ནི་རབ་བྱུང་་ལས་གཞན་དུ་མ་བསམ་པར་རང་གི་སེམས་བརྟུལ་པར་བྱས་ཏེ་ཕྱོགས་གཅིག་ཏུ་ཞུགས་པའམ་ཁྱིམ་པའི་བརྟུལ་ཞུགས་ཀྱང་ཁྱིམ་པའི་ཕྱོགས་ལས་གཞན་དུ་ཀ་རེ་ཀོ་རེ་མེད་པར་རང་སེམས
20160427
གསོ་སྦྱོང་ནི་སྤྱི་ལོ2016ལོར་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།འཆར་གཞི་ཡོད་པའི་སྒོ་ནས་ལས་བཟོ་བར་རོགས་རམ་བྱས་ཏེ་བྱ་བ་དང་འབྲེལ་བ་ཡོད་པའི་ཤེས་བྱ་དང་ལག་རྩལ་སོགས་ཀྱི་ཆེད་དུ་སྤེལ་བའི་སྦྱོང་བརྡར་བྱ་འགུལ་ཞིག་ཡིན། 为了有计划地帮助员工学习与工作有关的知识和技能等而开展
20250916
ལས་ཐོག་གསོ་སྦྱོང་ནི་སྤྱི་ལོ2016ལོར་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།དེ་ལ“ལས་གནས་གསོ་སྦྱོང་ཡང་ཟེར། རྒྱུན་ལྡན་གྱི་ལས་ཀའི་ཁྲོད་དུ་ལས་བཟོ་པའི་ནུས་རྩལ་དང་། ཤེས་བྱ། རྣམ་འགྱུར་བཅས་གསོ་སྦྱོང་བྱེད་སྟངས་ལ་མཛུབ་སྟོན་དང་གསར་སྤེལ་བྱ་དགོས། 又称“在岗培训”。在日常的工作中指导
20250916
གསོ་སྦྱོང་པ་ནི་སྤྱི་ལོ2016ལོར་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།དཔེ་སྟོན་དང་། འགྲེལ་བཤད། སྦྱོང་བརྡར་སོགས་ཀྱི་བྱེད་ཐབས་བརྒྱུད་ནས་སྦྱོང་བརྡར་བྱེད་མཁན་གྱི་དམིགས་བསལ་འཇོན་ཐང་ཆེ་རུ་གཏོང་དགོས་པ་ལ་ཟེར། 通过示范、讲解、演练等手段，提升受训者专长的人员。 《དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ
20250916
ལས་ཞུགས་གསོ་སྦྱོང་ནི་སྤྱི་ལོ2016ལོར་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།ལས་བཟོ་བ་གསར་བ་ལས་གནས་སུ་མ་ཞུགས་སྔོན་ལ་དང་ལེན་བྱས་པའི་སྦྱོང་བརྡར་ལ་གོ། 新员工在上岗前所接受的训练。 《དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད》པར་གཞི་དང་པོ།རྒྱ་ཡིག་གི་མིང་། 入职培训 ཕྱི་ཡིག་གི་མིང་། orientation
20250916
གསོ་སྦྱོང་འཆར་གཞི་ནི་སྤྱི་ལོ2016ལོར་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།དུས་ཚོད་ལྟར་སྒྲིག་འགོད་བྱས་ཏེ་སྦྱོང་བརྡར་གྱི་དུས་ཚོད་དང་ས་གནས། སྦྱོང་བརྡར་བྱ་ཡུལ་དང་། བྱེད་སྟངས། ནང་དོན་སོགས་ཀྱི་ཐད་ནས་འཆར་གཞི་བཟོས་ཡོད། 按照时间编排，对培训时间、地点、培训者对象、方式和内容
20250916
སྣོལ་སྡེབ་འགན་ནུས་གསོ་སྦྱོང་ནི་སྤྱི་ལོ2016ལོར་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།འགན་ནུས་ཁྱབ་ཁོངས་མི་འདྲ་བའི་ལས་མིས་དུས་མཚུངས་སུ་གསོ་སྦྱོང་བྱ་དགོས། 不同职能领域的员工同时进行的培训。 《དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད》པར་གཞི་དང་པོ།རྒྱ་ཡིག་གི་མིང་། 交叉职能培训 ཕྱི་ཡིག
20250916
གསོ་སྦྱོང་དགོས་མཁོར་དབྱེ་ཞིབ་བྱེད་པ་ནི་སྤྱི་ལོ2016ལོར་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།རྩ་འཛུགས་དང་ལས་འགན། མི་སྣ་བཅས་ཕྱོགས་གསུམ་ནས་གསོ་སྦྱོང་ལས་དོན་ལ་གོ་རིམ་ལྡན་པའི་སྒོ་ནས་དབྱེ་འབྱེད་དང་དབྱེ་ཞིབ་བྱེད་པའི་བྱེད་སྒོའམ་བརྒྱུད་རིམ་ལ་གོ། 从组织、任务和人员三个方面对培训工作
20250916
མ་ལག་ཅན་གྱི་གསོ་སྦྱོང་བྱེད་སྟངས་ནི་སྤྱི་ལོ2016ལོར་ཁྱབ་བསྒྲགས་བྱས་པའི་དོ་དམ་ཚན་རིག་ལག་རྩལ་གྱི་ཐ་སྙད་ཅིག་ཡིན།སྲིད་ཇུས་གཏན་འབེབས་དང་། དགོས་མཁོ་གཏན་འཁེལ། དམིགས་ཚད་དང་འཆར་གཞི་ཁ་གསལ། ལག་བསྟར་འཆར་གཞི། འཆར་གཞི་ལག་བསྟར་བྱེད་པ། འཆར་གཞི་ལག་བསྟར་བྱེད་པར་དཔྱད་དཔོག་དང་ཞིབ་བཤེར་གཏན་འབེབས་སོགས་ཀྱི་གསོ་སྦྱོང་བྱེད་ཐབས་རབ་དང་རིམ་པ
20250916
གཞན་དག་དགྲ་མ་ཡིན།། དེ་བཞིན་གཤེགས་དེས་བདག་ནོར་མ་སྩལ་གཟེགས་ཟན་སོགས་ཀྱིས་ཅང་མ་ཕྲོགས།། ལྡེབ195བར། དེ་ལ་གཟེགས་ཟན་ཞེས་བྱ་བ་ནི་གཟེགས་མ་ཟ་ཞིང་དཀའ་ཐུབ་བསྟེན་པས་གང་གིས་བརྟུལ་ཞུགས་ཀྱི་དངོས་གྲུབ་ཐོབ་པ་སྟེ། དེས་ན་གཟེགས་ཟན་གྱིས་ནི་མུ་སྟེགས་བྱེ་བྲག་པའི་གཞུང་བརྩམས་པ་ཡིན་ལ། དྲང་སྲོང་རྐང་མིག་གིས་ནི་དཔྱོད་པ་པའི་གཞུང་བརྩམས་པ་ཡིན
20250912
